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【摘要】数学作为小学低年级学生重点掌握的学科之一,在培养理性思维、科学精神以及促进个人智力发展中具有不可替代的作用.然而,对于低年级的小学生来说,“解决问题”类型的习题常常是一大挑战,他们在阅读题目、理解题目上经常面临障碍.这些问题的根源往往在于学生的审题能力不足.因此,提高小学低年级学生的审题能力(剩余5362字)
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小学低年级学生数学审题能力的培养策略探究
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