基于混合式学习模式的初中数学教学设计与实施

——以“数与代数”为例

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【摘要】混合式学习是一种新兴的学习模式，具有现代化、智能化、混合化等特征.在初中数学教学中，教师可以巧妙使用混合式学习模式，建构线上线下、课内课外混合式数学教学体系，逐步扩大数学教学空间和范围，获取理想化数学教学成效.文章从“课前自主预习、课中深入教学、课后线上预习”等几个层面针对初中数学教学中混合（剩余4446字）

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