基于数字赋能的小学数学教学设计与研究

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【摘要】数字时代背景下,需进一步研究数字化对小学数学教学的影响与作用,借力数字技术,聚思教学方法,启迪学生思路,从而提升教学质量,培养学生的数学素养和创新能力.基于此,文章围绕数字赋能小学数学课堂的教学设计展开论述,论述了数字赋能对小学数学教学的意义,并基于数字赋能的小学数学教学设计思路提出一些小学(剩余5467字)

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