初中数学“随机事件的概率”教学策略探究

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【摘要】在初中数学课程体系中，“随机事件的概率”是非常重要的内容.教师重视创新相关的教学内容和手段，不仅能够使学生体验到探索数学的乐趣，也能帮助学生运用数学方法定量地研究随机现象，推动学生综合能力与数学素养的协同发展.文章主要探讨初中数学“随机事件的概率”的教学意义，并根据课程内容和学生的认知需求，（剩余4510字）

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