数形结合思想在小学数学“除法竖式”教学中的应用策略

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【摘要】“除法竖式”在小学数学课程体系中占据着关键地位，而数形结合是一种重要的数学思想方法，将其与“除法竖式”教学有机整合，不但能够顺应学生的认知发展规律，也能优化传统的教学手段，提高学生对“除法竖式”算理的学习效率.文章主要探讨数形结合思想在小学数学“除法竖式”教学中的应用意义，根据教学需求，从直（剩余5593字）

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