积累习作素材，加强习作指导

——小学语文习作教学优化思路

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摘 要：在小学语文习作教学中，教师要注重引导学生积累习作素材，并根据学生的习作学习情况，对学生实施个性化、有针对性习作教学指导，以引发学生对语文习作内容的深入思考，加强学生对语文写作知识的理解和认识。文章从积累习作素材、加强习作指导这两个角度，对小学语文习作教学的优化思路进行了深度探究，并提出了优化习作教学指导的建议，旨在提升习作教学质量，切实提升学生语文核心素养。（剩余2924字）

试读结束

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