新课标背景下技术赋能在英语语篇教学中的运用策略
摘 要：技术赋能为初中英语语篇教学带来新契机，通过整合多元资源与创新教学模式，有效提升教学效果。文章深入剖析新课标要求，探讨多媒体、在线平台等技术在语篇教学中的应用，从导入、理解与拓展三方面提出运用策略，并强调从教师素养、学校资源及教学评价着手提供实施保障。
关键词：新课标；技术赋能；英语语篇教学；运用策略
随着教育改革的不断推进，新课标对初中英语教学提出了更为全面且深入的要求，尤其在语篇教学方面，强调培养学生的综合语言运用能力、思维品质以及文化意识。（剩余2859字）