基于核心素养的小学语文作业设计提质增效策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在小学语文教学中，科学有效的作业设计不仅可引导学生深入理解并灵活运用语言知识，而且还能在潜移默化中提升学生的审美意识，激发其创新思维，促进学生全面发展。因此，文章主要分析小学低年级语文作业设计现状，明确小学低年级语文作业设计原则，进而提出基于核心素养的小学语文作业设计提质增效策略，以发挥语文作业设计价值。（剩余2925字）

试读结束

目录
monitor