思维导图在初中英语课堂教学中的运用

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摘 要：思维导图作为一种有效的思维工具，在初中英语课堂教学的多个方面都能发挥积极作用。文章将从词汇教学、阅读教学和写作教学三个维度来探讨其运用，旨在帮助学生更好地掌握英语知识，提升英语综合能力。

关键词：思维导图；初中英语；课堂教学

一、思维导图在初中英语课堂教学中运用的重要性

（一）增强理解与记忆效果

思维导图的可视化特性符合人类大脑的认知规律。（剩余3274字）

试读结束

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