新工科下概率论与数理统计课程的教学模式比较研究

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摘要：概率论与数理统计是一门研究随机现象统计规律的数学课程，在理工科专业学科中应用非常广泛。在新时代背景下，作为高等院校新工科专业的一门重要数学基础课在复合型专业人才培养过程中如何发挥育人作用，是一个值得研究问题。本文以教学模式为研究内容，探讨新工科背景下概率论与数理统计课程的教学改革研究，科学分析与比较，寻找可行路径，以期实现培养新工科专业人才的目标，同时为其他课程的教学改革研究提供参考。（剩余4784字）

试读结束

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