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摘要:将数字化红色文化资源与旅游专业相互融合,这既是传承文化的关键路径,也是旅游专业教育改革的重要趋势。借助虚拟现实以及增强现实等数字技术,能够将红色文化资源以生动鲜活的方式活化起来,为旅游专业的教学打造沉浸式的教学场景,从而有效提升学生的文化理解能力和实践技能。然而,在当下的教学实践中,数字化红色文化资源融入旅游专业存在较多困难,比如资源开发呈现碎片化状态、教学模式相对滞后、教师的数字素养有待提高以及评估系统较为单一等问题。(剩余5376字)
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数字化红色文化资源融入高职旅游专业的价值和有效路径
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