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摘要：学习质量保障体系（AOL）是AACSB认证的重难点，商业伦理意识培养是AACSB认证的必要要求，但以AOL为指导的商业伦理课程建设的研究尚有欠缺。本文以AOL为理论工具，结合商业伦理的课程特点，设定能力目标，构建课程地图，考核学习效果，分析结果，持续改进，形成闭环的学习质量保证提升体系。研究发现，AOL对课程教学的提高有积极的促进作用，对达成学生的培养目标有指导意义。（剩余5274字）
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AACSB学习质量保证体系下“商业伦理”课程教学改进
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