校地合作背景下职业教育产教融合组织模式和运行机制研究

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摘要：随着职业教育的不断发展，校地合作成为推动产教融合、提升职业教育质量的重要途径。本文基于校地合作的背景，深入分析职业教育产教融合的组织模式和运行机制，探讨了市域产教联合体、现代产业学院、社区学院等多种组织模式的特点、优势与不足，阐述了基于校地合作的职业教育产教融合运行机制，并从加强政策支持、完善协同机制、强化平台建设3个方面提出了具体的优化策略。（剩余4516字）

试读结束

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