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摘要:中职学校手机管理一直都是个“老大难”问题,这恰恰是考验每一所中职学校德育工作水平好坏的“风向标”。目前许多中职学校在手机管理上存在“一刀切”等做法,重管理轻教育,导致问题突出。本文通过深度剖析这些共性问题,提出了“无忧吾律”管理法,从学生实际需求出发,先放心,后收心,逐步养成自律习惯,推动手机管理软着陆,助力学生健康成长。(剩余6738字)
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中职学校手机管理存在的问题及对策
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