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摘要：在数据驱动时代的社会背景下，财经高校亟须强化数据素养教育。数据素养教育的实施，离不开数据类课程内容的优化和教学质量的提升。文章以经济统计专业为例，介绍了数据素养课程体系设计，数据类课程的内容优化和数字化教学资源建设。以案例引导的课程内容优化以及多样化的教学资源整合，有效促进了学生数据意识、数据分析和实践能力的提高，为培养具备较强数据素养的高素质复合型人才奠定了基础。（剩余5915字）
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财经高校经济统计专业数据素养教育探索与实践
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