OBE视阈下国际经济与贸易专业课程思政教学实践研究

——基于华侨大学国际经济与贸易专业的调查分析

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摘要：数智时代，国际经济与贸易专业课程思政既提升课程质量，又实现立德树人。本文基于华侨大学国际经济与贸易专业课程思政建设现状，就本专业课程思政建设在理念认知、实践育人、方式方法及学业评价方面存在的问题，提出OBE理念与专业课程思政有机融合的对策，包括：优化专业及课程思政目标，加强专业实践课程思政融入，精雕课程思政教学方法及完善课程思政目标达成度评价，希望能够提升国际经济与贸易专业课程思政育人实效性。（剩余5950字）

试读结束

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