高中物理实验教学案例的课堂应用与多维思维培养

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1引言

物理实验是高中物理教学的重要组成部分，是学生理解自然规律和形成科学思维方式的关键环节.近年来，随着新课程标准的实施，教学目标不仅聚焦知识传授，更强调科学思维与实践能力培养.实验教学从单纯验证性逐步转向探究性和创新性，其在方案设计、逻辑推理、批判反思等多维思维的培养中发挥了独特作用.然而，目（剩余4646字）

试读结束

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