基于任务驱动的高中物理课堂教学实施路径

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1引言

高中物理作为最重要的理科课程之一，在培养学生的科学思维和实践能力方面有不可比拟的优势.随着教育改革的不断深人，教育领域对教学方式创新、学习方法优化的要求日益提升.任务驱动式教学是以情境创建、任务完成为核心的教学模式，能为物理课堂注入新的动力.在高中物理教学中，其能够将抽象的物理知识与真实的（剩余4757字）

试读结束

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