系统思维视域下“模型一输出一反馈"的复习模式

——以“人造卫星和宇宙航行”为例

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根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》，高中物理教学应突出推动四大核心素养，即“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”的全面进步.在高三物理复习中，教学关键在于如何帮助学生跳出知识的碎片化循环，构建系统化的问题解决能力.这可以通过系统思维的复习模式来实现：首先，运用系统思（剩余3390字）

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