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1高中物理实验教学现状
目前，高中物理实验教学的整体情况并不理想，这一问题可以从教师与学生两个维度得到明显体现.
从教师层面来看，首要问题是对实验教学的重视程度不足.受传统教学观念影响，多数教师在教学中仍以理论知识讲解为核心，未能充分认识到实验教学的价值，导致实验教学的作用难以完全发挥.其次，物理（剩余4584字）
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以问题为导向的高中物理实验教学研究
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