新高考背景下构建物理有效课堂的师生互动模式探究

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当前人才培养模式出现了较大的转变，我国的基础教育改革也在持续深化，课堂教学模式创新已成为提升教育质量的关键.在新高考“两依据一参考”招录机制推动下，高中教学更需突破传统讲授模式，构建以学生为中心、以互动为主线的课堂新模式.物理学科作为自然科学的重要基础，其教学中同样需要探索更符合素养导向的师生互动（剩余4815字）

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