基于抽象能力培养的初中数学教学策略研究

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随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称：课程标准）的深入实施，我国义务教育阶段相关的教育理念也在不断更新.近年来，核心素养已成为基础教育界关注的热点话题.初中数学作为重要的基础学科，对于培养学生核心素养具有重要作用.其中，抽象能力是学生核心素养培养的重要内容，能够助力学生提高数学思维（剩余4273字）

试读结束

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