突破常规：巧用逆向思维速解初中代数难题

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结合当前的初中数学课堂教学实践，学生对于代数题目的解题存在一定困难，在考试及课堂测验中发现多数学生代数题目的解题准确率和速度都不理想，并且很容易对解题丧失兴趣，难以提升数学学业质量.为此，教师可引导学生合理运用逆向思维进行解题.逆向思维是一种倒推资源配置的方法，从目标出发逆向而行，根据已知条件逐步推（剩余2248字）

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