可视化在初中数学教学中的应用探索

——以几何知识为例

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几何通常因其抽象性而成为学生的学习难点.理解几何图形以及培养学生的空间思维对于提升学生的综合素质极为重要.随着信息技术的快速发展，可视化教学工具逐渐进人课堂，当前的技术手段可以让教师脱离以往的“让我们想象一下这里有个某某图形”的教学困境.在几何教学中，利用如GeoGebra等软件进行动态演示，能够增（剩余3649字）

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