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在初中数学教学中,高阶思维能力的培养对于学生深入理解数学知识、提高解题能力和发展创新思维具有关键作用.传统数学教学往往侧重于知识的传授和低阶思维能力的训练,忽视了学生高阶思维能力的发展.因此,研究初中数学解题中高阶思维能力的培养策略具有重要的现实意义.
1基于高阶思维能力培养的解题案例分析
1.1一(剩余2430字)
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初中数学解题中高阶思维能力的培养策略研究
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