新课程标准下提高初中数学教学有效性的策略探索

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随着数学课程改革的推进,新课标强调在教学过程中需要培养学生的数学核心素养,转变教学理念,要求教师通过创新的教学手段来帮助学生更好地掌握数学知识.但从当前的实际教学情况来看,虽然很多学校在实际教学中都在向新课标靠拢,但能完全跳出传统教学,达到新课标要求的却寥寥无几.而且在当前初中数学教学中,影响学生学(剩余4291字)

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