真实情境下高中化学项目式学习的实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：为进一步提升教学质量，教师可在真实情境中带领学生进行项目式学习，以提升他们的化学综合能力。本文主要对真实情境下的高中化学项目式学习进行深入探究，并分享相应的实践案例。

关键词：真实情境；高中化学；项目式学习

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）15-0095-03

收稿日期：2025-02-25

作者简介：连晶晶，本科，二级教师，从事高中化学教学研究。（剩余3149字）

试读结束

目录
monitor