思维导图在初中化学复习课教学中的应用

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中图分类号：G632 文献标识码：A

文章编号：1008-0333（2025）17-0125-03

复习是学生课程学习中的主要环节，其自的是帮助学生巩固所学的知识内容以及进一步深化学生的认知高度，从而使其在复习中查缺补漏，获得学习能力、思维能力等方面的发展.初中生正处于化学学习的起步阶段，在九年级的（剩余3662字）

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