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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）14-0065-04
在初中数学领域，数与代数、空间与图形构成了数学的两大核心内容，而“数”与“形”之间的联系即为数形结合[1].我国杰出数学家华罗庚曾强调：数形结合百般好，隔裂分家万事非.作为一种数学思想方法，数形结合的应（剩余4175字）
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数形结合在初中数学解题中的应用探索
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