在区域活动中推动幼儿发展
摘 要：新《纲要》中明确指出：“幼儿园教育应该尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”区域活动是幼儿自由、自主的学习场所，充分体现了陶行知先生强调的：“要设法引起学生的兴趣，调动其学习的主动性，让学生自己动手，手脑并用，教学做合一。”
关键词：“行知”理论； 区域活动； 幼儿； 发展
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-095-001
陶行知先生认为：生活即教育，游戏即工作。（剩余2295字）