初探小学英语互助合作学习的实践模式
摘 要：合作性课堂教学中教师更重视学习方式的指导，培养学生团结、协作的团队精神，让学生学会学习，切实提高他们的学习素质和学习能力，变重教为重学、变获得为获取、变被动为主动，使学生有较强的获取知识、更新知识的能力。
关键词：小学英语； 互助合作学习
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-067-001
关注学生的全面发展和终生发展，关注学生的学习过程和方法的转变，关注学生创新意识和动手能力的培养，是新课改对教师的课堂教学要求，也是素质教育在课堂教学中的具体体现。（剩余2228字）