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摘 要:教育教学是一个复杂的过程,要提高学习的成效,不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等智力因素的积极参与,还需要兴趣、情感、意志、动机、性格等非智力因素的积极参与。注重学生们的非智力因素,是落实素质教育的有效途径。积极调动学生的非智力因素,确实能够直接促进教学,也能直接促进学生智力水平的提高,并促使学生参与到教学中,进而实现教学过程的双边特点。(剩余2299字)
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浅谈语文教学中非智力因素的调动
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