创新能力可促生物教学成果的升华

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摘 要：生物学史不仅是生物科学技术发展史，同时也是一部创新史。对开发学生创新意识以及培养学生创新能力具有很好的优势。在生物学的发展中，许多原理和规律的发现都是专业的前辈们不断创新的成果。所以，让我们感受和体验前辈们在创新过程中的喜怒哀乐，也是可以正确的接受科学方法，科学模式的教育，激发我们创新意识，开拓思维的能力。（剩余2339字）

试读结束

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