简析少年科学院的发展与《少先队活动课程指导纲要》的实施

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摘 要：2000年12月，江苏省少年儿童研究会少年科学院建设与发展成立，更是把少年科学院向全省推开。少年科学院开展的发明创造、信息技术、农作物栽培、鸟类研究、昆虫研究、植物研究、气象研究、地质研究、机械研究、经济研究、航模活动、机器人活动等等丰富的活动内容[3]，不仅受到了广大少先队员的喜爱，更让少先队组织教育、自主教育、实践体验的教育功能在活动中得到了充分应用。（剩余2252字）

试读结束

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