浅谈大班区域活动对幼儿品质的影响
——从区域活动培养幼儿“正、巧、勇”品质
摘 要：区域活动是深受幼儿喜爱的活动之一，是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。而这些区域材料也是幼儿隐形的老师，是幼儿认识的中介和桥梁。在教师和材料的双重帮助下，幼儿在区域活动中显现出“正、巧、勇”之智慧，发展了幼儿健康活泼、好奇探究的个性，对以后的学习生活有着深远的影响。
关键词：区域； 探究； 物质环境
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-110-001
环境是重要的教育资源，良好的教育环境对幼儿的成功发展具有积极作用。（剩余2039字）