生物教学中培养学生科学素养的实践研究
摘 要：《生物课程标准》把“提高生物科学素养”作为基本理念之一，本文论述了如何通过激发学生学习兴趣，注重课堂内外结合，介绍生物科学家的科研历程以及重视开展生物实验和探究活动等途径，来培养学生的生物科学素养。
关键词：生物教学； 培养； 科学素养
中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-022-001
中国科协发布的国民科学素养调查报告显示，我国公民科学素养只相当于主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。（剩余2213字）