基于ITtools网络教学平台的“微视频”教学模式初探
摘 要：高中信息技术教学过程中，对学生的学习协助不及时、不到位，难以实现学生的自主学习、个性化学习，是一个普遍存在的难题。笔者结合教学实践，探索利用微视频开展基于ITtools网络教学平台的“微视频”教学模式，从而使信息技术课堂教学更高效。
关键词：微视频； ITtools网络教学平台； 教学模式
中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-031-001
信息技术教学环境的特殊性，决定了我们的教学离不开计算机，但据不完全调查，目前几乎所有高中阶段信息技术课程的教学，主要采取的是“案例示范操作+任务驱动”的教学模式。（剩余2291字）