基于思维导图的高中语文阅读教学策略

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【摘要】《义务教育语文课程标准》中指出，各阶段语文教师应该立足现有教学不足，有针对性地强化教学手段的科学、指导、思想、创新特色，借助高效教学实现“培养学生核心素养”的目标，助推学生更优化的发展。思维导图是一种全新教学模式，在课堂中应用该模式，可以帮助学生更快速、高效地建立合理知识系统，将阅读的复杂内容突出出来，提升学生对课文中心的理解。（剩余4992字）

试读结束

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