主题单元视角下的小学语文项目化学习

——以部编版三年级下册第二单元为例

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【摘要】新课标针对当前的语文教学提出：老师应当充分利用课程资源，借助各类创造性活动将语文学习融入进学生的生活当中，从而提高学生的语文素养。而以主题单元为背景开展的项目化学习指的是将教材作为载体，通过组织学生进行项目活动，使其增强自身对语文知识的探索、思考能力，这是融探究和综合于一体，以驱动性问题为引导的一种新型教学模式，但是，在现阶段的语文教学中，如何高效使用此教学模式需要我们思考。（剩余5085字）

试读结束

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