古村落文化资源在小学语文教学中的利用策略

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【摘要】古村落文化具有地域性、历史性的特征，在语文教育中有着较强的应用价值，对于打造本土特色语文课程具有重要的意义。本文对古村落文化资源在小学语文教学中的利用策略进行研究，通过历史故事、图文资料、建筑遗址等多元文化资源的运用，丰富语文课程内容，使学生自觉成为古村落文化的继承者与弘扬者，为古村落文化的发展作出贡献，打造出具有本土特色的语文课程。（剩余5098字）

试读结束

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