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【摘要】“双减”政策出台后,农村小学语文作业管理呼唤变革。为了实现“减负增效”,需要对农村小学语文作业管理策略进行调整。基于此,本文首先对“双减”政策进行概述,并分析了“双减”政策对小学语文作业管理的新要求,随后对农村小学语文作业管理现状进行探讨,最后基于现状对“双减”政策下如何有效进行农村小学语文作业管理展开研究,并结合实例提出了几点建议。(剩余5033字)
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“双减”政策下农村小学语文作业管理策略分析
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