学科核心素养视角下高中化学教学的实践分析

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【摘要】在学科核心素养视角之下，进行高中化学的教学过程中还应当掌握化学学科的特点，提高学生的解题能力和化学思维意识，让学生在学习相关知识的过程当中能够注重推理验证的过程，从而培养学生的学科探究精神；让学生能够全方位提高个人能力，真正达到改善化学核心素养的目的。教师也要避免沿用传统教育模式，限制学生的思维过程。（剩余4984字）

试读结束

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