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摘 要:教学门诊在神经内科住院医师规范化培训中具有重要作用,有助于培养住院医师对神经内科疾病的临床诊疗思维和诊治能力,锻炼与患者的交流沟通技巧,提高岗位胜任能力。目前我国多数医院的神经内科教学门诊存在不少问题,尚不能发挥积极作用。本文聚焦神经内科领域,介绍教学门诊的概念与意义,梳理教学门诊现状及挑战,并探讨这一教学模式的目标和方法,借助已开展教学门诊的专科经验,提出教学门诊在专科医师培养中的改进措施,以期为神经内科住院医师规范化培训提供有效的教学策略。(剩余5299字)
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教学门诊在神经内科住院医师规范化培训中的现状与启示
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