生态文明视域下“环境生态规划与管理”课程教学创新与实践

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摘 要：“环境生态规划与管理”课程是培养新时代生态文明建设复合型人才的重要载体，不仅承载着生态环境类专业核心知识的系统传授任务，更在引导学生树立可持续发展理念、提升综合实践能力与多学科整合思维方面发挥着关键作用。本文以该课程为研究对象，系统探讨了课程体系构建、教学方法创新、学生能力培养与教学效果评估等关键环节，围绕多学科交叉融合、价值观引导与实践教学改革进行了创新性探索。（剩余5474字）

试读结束

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