中国特色现代学徒制背景下“岗课赛证”融通的课程改革探索与实践
——以“建筑安全技术与管理”课程为例
摘 要：“建筑安全技术与管理”课程作为建筑工程技术专业的一门专业核心课程，与施工现场建筑安全员岗位关系紧密，实际授课中发现存在教师授课难、学生学习兴趣低、课程内容与竞赛/证书考核缺乏有效融合、课程评价与学生/企业的预期不一等问题。为解决以上教学问题，基于现代学徒制建设试点背景，探索了“岗课赛证”融通的综合育人模式，把“岗”融入“课”，把“赛”融入“教”，把“证”融入“考”，以建筑安全员岗位需求“知识能力素质”为主导，赛、证促学促考，助力综合职业能力逐步提升：“岗课对接”体现学用一致，“课赛互促”提升学习兴趣，“课证融合”检验学习成果。（剩余4465字）
