现代信息技术在本科预防医学生的眼科疾病鉴别诊断教学中的应用

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摘 要：本文探讨了现代信息技术在本科预防医学生眼科疾病鉴别诊断教学中的应用，多媒体教学通过整合多种信息形式，直观呈现疾病特征，提升学生的学习兴趣与知识吸收率；电子病历系统提供真实临床案例，助力学生积累诊断经验，培养临床思维；医学数据库则为学生拓展知识、了解疾病前沿进展提供便利；远程医疗技术打破地域限制，拓宽学生临床视野。（剩余5765字）

试读结束

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