立足单元视角 优化作业设计

——例谈小学数学单元作业设计策略

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作业是巩固课堂教学的一个有效手段，作业设计是否具有吸引力，在一定程度上影响着教学质量和教学效果。本文从单元视角出发，提出优化小学数学单元作业设计的具体方案，旨在解决传统小学数学课堂作业设计的问题，创新解决方案，为小学数学单元作业的设计和优化提供明确的方向和思路，提高小学生的数学学习体验。

一、小学数学单元作业设计现状

小学数学单元作业设计的现状调查，是从小学数学课堂的基本情况着手展开的。（剩余4964字）

试读结束

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