用“读”替“补”让孩子轻松有效学习

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我们许多家长，当孩子成绩不好，或不想让孩子输在起跑线上时就想到了补课，节假日送补习班、中午小饭桌、晚上开小灶请家教等等，这些方式可能在短时间内提高了孩子的考试分数，但时间长了，孩子或许会失去学习的动力和兴趣，理解力、判断力、意志力以及一些非智力因素也会弱化，学习的内驱力减少，孩子可能成为死板的学习机器，如果压力过大，孩子会出现厌学、逃学，甚至身心方面也会出现问题。（剩余1201字）

试读结束

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