幼儿园开展一对一倾听的实践和反思

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随着教育改革的持续推进，教育部门对于教育教学的要求越来越高，更加注重幼儿教育质量，要求教师注重师幼互动，创新幼儿保育方式。一对一倾听教育方法在幼儿园实践中的应用有利于实现此目标，能够促进师幼互动和交流，让教师了解并记录幼儿的真实想法和实践体验，激发幼儿参与学习活动的兴趣和热情，调动参与的积极性，还能让教师深层次地理解儿童的心理变化和内心世界，促进幼儿身心健康成长和发展。（剩余4904字）

试读结束

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