小学数学跨学科主题学习的实践探究

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跨学科主题学习融合各门学科的教学模式、内容与思维，能够整体提升教学质量，增强培育学生核心素养的效果。《义务教育课程方案（2022年版)》指出，各门课程要用不少于 10% 的课时开展跨学科主题学习，培养学生运用知识解决实际问题的能力。小学数学课程的内容多元，部分内容理解难度较高，教师可通过开展跨学科主题学习，有效提升学生的学习效率。（剩余4756字）

试读结束

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